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运用假说演绎法来解决这节内容  

2012-10-17 19:38:28|  分类: 教学杂谈 |  标签: |举报 |字号 订阅

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假说演绎法是科学真理的探究方法之一。运用假说演绎法来给学生讲解生物科学知识,一方面可以将抽象的理论知识具体法,另一方面可以锻炼学生的科学思维能力和问题探究能力等。下面我给大家展示一下我是如何运用假说演绎法来给学生呈现渗透作用的相关知识的:
首先,我给学生一个吸引眼球的标题——草地惊现怪圈,是人为还是UFO?
运用假说演绎法来解决这节内容 - lj13203110203 - 生物专人的博客
接着是在实地拍摄的图片,并对图片中的怪圈进行描述:某小区的一块草地上出现大大小小一些怪圈,怪圈的性状如下:
 
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运用假说演绎法来解决这节内容 - lj13203110203 - 生物专人的博客
大家可以看到这些怪圈中间的草已经表现出干枯黄,而圈外的草虽然黄,但是还带有一些零星的绿色,只有圈上的草是郁郁葱葱的绿色。这个现象是怎么产生的呢?难道真的有UFO登陆地球?

学生的反应是大笑:“这肯定不可能,是人坐在草地上,把草坐死了!”

回答:“这位同学的想法不错,不过我想请问有哪位同学的屁股是圆的?”学生大笑,继续:“而且如果是坐出来的,那么为什么圈上的草会是绿色的呢?”

学生开始议论起来,这时给学生一点提示,经过记者走访调查发现,这个居民区的大部分人家养有狗,这些圈所在的位置都是居民遛狗时,狗狗小便的地方。

提问:狗尿对植物来说不是营养物质吗?为什么它们小便的地方草没有郁郁葱葱,反而枯死了呢?

学生做出各种猜测,我们最终确定的假设是:“狗尿的浓度太高,使得植物失去了水分。”

 演绎高浓度溶液使植物失水的过程,我们首先分析植物细胞的结构,如下:
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失水的过程如下:
 
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实验验证过程如下:(当然这里的验证可以让学生进行操作,也可以通过资料的查阅来验证,这一点有点不同于科学试验探究中的验证。)
 
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最后我们可以得出相关的结论:
水由低浓度溶液流向高浓度溶液,这种现象我们叫做渗透作用。怪圈中的草因为处于高浓度溶液中,失水死亡而变黄。狗尿在向四周扩散的过程中被稀释,到圈所在的位置时,适宜草的生长,所以草长得郁郁葱葱。圈外的植物未得到狗尿中的营养物质,所以表现出正常的状态。
 

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