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生物专人的博客

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学做“鹰”式家长  

2012-10-04 07:16:47|  分类: 家庭教育 |  标签: |举报 |字号 订阅

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学做“鹰”式家长 - lj13203110203 - 生物专人的博客

     

每当我看到小学校门前上学时和放学后如潮似水的学生流和家长流的千姿百态,心中不由得泛起阵阵波澜,不由得举首看看蓝天之上自由飞翔的“鹰”。

好辛苦的家长们啊,有豪华小轿车接送的,有摩托接送的,有三轮车拉着的,有用自行车推着的,有爷爷和奶奶牵着两只小手的,有给孩子背书包的,有给孩子提饮料的,有给孩子拎豆浆的,有给孩子卷大饼的,有无缘无故责骂孩子的,有一见面就问今天的作业多不多的,有第一句话就是想吃什么好东西的,有的家长为了接送原本可以自己来去自如的小学生而甩下工作,甚至撇下卧病在床的父母,被接送的学生潮中,五、六年级的孩子为数也不少,接送孩子的家长比孩子还要多……

好一派繁忙的接送流云!好一片“爱的海洋”!

学校到家的路程,最远的也不过仅仅步行20分钟左右(这是一个名曰三类,其实还不如南方一个小镇大,城区所有人口才12万,在中国城市化进程浪潮中将原行政公署所在地的小县城改名的城市)。然而,对孩子的“爱”已经让父母、爷爷、奶奶们到了疯狂的地步。

对孩子的“爱”,是家长的本分、本能,本无可厚非。但这种“爱”不过是总喜欢把小鸡罩在翅膀下,不让磨砺飞翔能力的“母鸡式的爱”,这种“爱”哺育出来的只会是永远都飞不上蓝天,并且没有一点个性、创意和自卫能力的小“鸡”,而不是可以自由翱翔穹苍的“鹰”!更谈不上什么“龙”和“凤”了!

谁都希望自己的孩子将来鹤立鸡群、出类拔萃、成“龙”成“凤”!但少有人知道“鹤”、“类”、“萃”、“龙”、“凤”是需要系统磨砺而成就的,并不是母鸡翅膀下的产物!有的家长虽然懂这个道理,但就是不愿去做,还美其名曰:“再苦不能苦孩子”、“再亏不能亏孩子”!岂不知这种“苦”和“亏”才真正是孩子未来能顺利摘取“职场皇冠”,懂得孝敬父母,从而也会让家长引以为豪的奠基石啊!

笔者的孩子当年上小学一年级时,仅在报名时带他去认路、认校门、认老师、认同学,并在来回途中不断给他唠叨着行路安全常识和识途方法,上学之后笔者像“特务”一样偷偷的跟踪过几次,看他的确是按照安全规则行路之后才放心的不再跟踪,仅在下雨天他没带伞时接过几次,小学六年间,十几分钟的路程从未接送过,也从不让他“打的”,更不让他在外买食不干净的早餐。

实践证明,给孩子从小设置这种“苦”、“亏”,甚至“险”境十分必要,否则,今天的他绝不会在离家万里的“江湖”驰骋自如!他虽然够不上什么“鹰”,不是什么“龙”,但决不是飞不起来,一味等人喂食的“鸡”!(平民家长只有如此“狠心”培育,孩子未来才有希望)。

“鹰”和“鸡”原本就是孪生兄弟,远古时期曾经都一起蓝天比翼。“鸡”之所以最后不但不能飞上蓝天,反而常常成了“鹰”的口中美餐。主要原因有二:一是自身懒惰,缺乏训练、磨砺和超越的素质;二是对子女过于溺爱,一味保护,疏于创制“苦”、“亏”、“险”境!

因此,愚者再次诚恳谏言平民家长,我们一定要学习“鹰”的品质,做“鹰”式家长,培养出能翱翔蓝天的“鹰”式子女!别老是梦想着“龙”和“凤”,天上根本就没有“龙”,“凤”也几乎绝迹!倒是“鹰”依然在自由的揩拭万里蓝天,勇敢的梳理翻卷的气流,鸟瞰人间变幻无穷的游戏!

那么,怎么学“鹰”呢?

首先,要像“鹰”一样有着自己的高贵、自尊、品位,从不和哪些“低俗之鸟”同游穹苍。

“鹰”的这种品质天下共知,我们平民也自有平民的自尊,自有平民的品位,自有平民的生存之道,自有平民的“育儿”诀窍,应不断培育自身优良的品位和不屈的自尊,并传扬给子女,不要让哪些不知廉耻的“七客”小觑!

其次,要像“鹰”一样有着自己犀利高远的眼光,从不与鼠目寸光之辈同居一巢。

“鹰”能在十几公里之外的高空看到小鸡的活动情况,这是一般动物,包括人类望尘莫及的功能。我们平民虽然身在底层,但应该将孩子培育成具有“鹰”一样战略眼光的“骄子”(而不是“娇子”)。为此,家长自己首先应该具有这种眼光!

再次,要像“鹰”一样有着自己的准确判断,从不受外界的干扰诱惑

“鹰”和人类一样,也有着自身的劣根性。但是,它能在看准目标以后集中精力,迅速判断并准确抓捕到猎物。而我们人类的很多(包括培育儿女)失败者却常常不能排除外界毫无意义的干扰,不能远离私欲和安逸的诱惑。

第四,要像“鹰”一样有着自己的勤奋、严格、苛刻,从不给无能的幼仔半点宽恕。

“鹰”捕获的猎物总是先分给首先学会飞翔的子女享用,不能飞翔的弱者只能啄取强者的嗟来之食,或者被活活饿死。为了训练“鹰”的飞翔能力,“幼鹰”的父母总是选择在高高的悬崖上把“小鹰”果断地抛下,然后跟飞在身后,看到“小鹰”临近地面还不能自行飞翔便迅速把它轻轻的叼回悬崖顶,继续重复抛下,直到小鹰自己能飞回崖顶为止!这就是“鹰”与“鸡”截然不同的培育后代的方式,也是“鹰”和“鸡”高贵与低俗天壤之别的根结所在。“懒惰”是人的24种劣根性之一,很多(包括培育子女)失败者,“15”种成功商数并不低于其他成功者,之所以人生很累、很自卑,直至与成功无缘,就是不具备“鹰”的这种勤奋、严格、苛刻的品质。

最后,要像鹰一样有着超越过去的本能,从不带着“劣根性”的包袱扶摇直上!

“鹰”是世界上寿命最长的鸟类,和人类寿命差不多,大约要活70多岁。但当它活到40岁左右时,嘴喙又弯又长,几乎弯到胸部,啄食变得十分困难;翅膀也又僵又笨,飞翔十分困难。面对继续生存还是无奈的等待死亡这个重大抉择时刻,它竟能果断的选择在痛苦和艰难中“超越”过去。它选择好最安全的悬崖筑巢,备足十个月左右的食品,艰难中磕掉无用的嘴喙,痛苦中拔掉僵硬的羽毛,等长出新的羽毛后,重新遨游蓝天30多年。然而,人类的“忧虑”、“徘徊”,以及“因循守旧”和“安于现状”的诸多劣根性常常导致很多人自觉不自觉地步入失败者的群体。

亲爱的平民家长朋友们,通过对“鹰”的简单分析,我相信,大家绝对能从“鹰”自尊、品味的高贵,从“鹰”犀利、高远的眼光,从“鹰”不受干扰和诱惑的准确判断,从“鹰”勤奋、严格、苛刻的品质,从“鹰”“超越”过去的意志中悟出点属于自己的培育儿女的元素出来!

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