登录  
 加关注
查看详情
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

生物专人的博客

我选择,我自由。

 
 
 

日志

 
 

设计表格培养学生的自我管理能力  

2013-10-15 08:12:00|  分类: 班主任论坛 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
设计表格培养学生的自我管理能力
依据学习的行为主义观在教学中的应用原理,本人设计了如下两类表格来培养学生的自我管理能力:
(1)小组成员学习要求表,如下:
图片
要求学生针对每天的学习构建自己的要求,即一天各时间段的学习目标,以及高三学习弱科攻克的总目标。
(2)与上表配套使用的第二种表是高考倒计时,自我评价和每周小结表,如下:
图片
此表格要求学生针对自身每天的学习情况进行自我评价。针对学生学习时间紧张的问题,本人设计此表格为量化评价表格,
每天只需花3-5分钟来总结回顾个人一天内的表现和成员的相互评价,以达到自我反思和自我管理的目的。
以上两种表格的设计原理是根据学习行为主义的自我管理原则建立。自我管理是行为主义学习观的新近应用,是指学生首先
要设置和明确目标,确立各种小的步骤;然后,学生观察自己的表现,记录自己的行为并评价自己的成绩;自后,学生自行
选择和执行强化。
表格的使用处于试用阶段,具体是否能够取得成效有几个必须要注意的细节:(1)学生要认真的填写个人要求,将大的目
标化成一具体的目标;(2)学生的自我评价一定及时并认真地完成,不能拖延;(3)学生自己还是要建立一定的相互
监督关系。 

  评论这张
 
阅读(131)| 评论(0)

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2018